Пояснювальна записка

Концепція виховання дітей і молоді в національній системі освіти визначила систему завдань, направлену на виховання гармонійно розвиненої, високоосвіченої, національно свідомої і соціально активної особи, яка наділена високими духовними якостями, спорідненими і патріотичними відчуттями, глибокою цивільною відповідальністю, є носієм кращих досягнень національної і світової культури, здібної до саморозвитку і самоудосконалення. Виховання органічно об'єднане з процесом навчання дітей, оволодінням знаннями, багатством вітчизняної і світової культури.

Враховуючи це, програма курсу, що в перспективі охоплює достатньо широкий віковий діапазон школярів, побудована за концентричним принципом, що припускає поступове розширення об'єму понять у вивченні аналогічних тем: від зовнішніх описових сюжетів до їх змістовного осмислення. Якщо в молодшому шкільному віці рекомендується покласти в основу програми традиційне святкове коло і розгляд елементарних духовно-етичних понять, то пізніше, в старших класах, акцент буде зроблений на сферу особового осмислення миру і людини. Вчитель повинен представити підліткам і старшокласникам загальну картину традиційної культури, суміщаючи науковий, етичний, естетичний, духовний компоненти і тим самим допомогти учням піднятися на вищий ступінь її осмислення.

Детальніше

П О Л О Ж Е Н Н Я
про міський конкурс знавців духовної спадщини слов'янських народів
«Чому ми так говоримо? Крилаті вирази із сторінок Біблії»

Міський конкурс «Чому ми так говоримо?» гра-змагання для учнівської молоді на краще знання основ християнської культури.
Мета конкурсу: пропаганда мови як знаряддя національного і міжнаціонального спілкування, пропаганда мови як духовного стану і святині народу; створення естетично і етично зацікавленої аудиторії школярів, батьків, педагогів для творчого середовища спілкування, формування загальної культури підростаючого покоління; пробудження у дитини (підлітка) бажання дотримуватися моральних принципів, властивих цивілізованій і духовно багатій людині.
Детальніше

Сценарії народно-релійних свят
Абрам’як Г.Д.,вихователь української мови
вищої категорії д/з № 119 м.Севастополя

«Пригоди писаночки»

Звучить фонограма церковного дзвону. Діти і ведуча, одягнені у народні костюми, входять до залу. В руках ведучої - на рушнику велика паска із запаленою свічкою. Ведуча і троє дітей зупиняються посередині залу.
Детальніше

Сценарій свята
«Великдень! Великдень! – Веснянеє свято»
Абрам’як Г.Д.,вихователь української мови
вищої категорії д/з № 119 м.Севастополя

Зал прикрашений шарами та різними писанками.
До залу заходять діти під українську мелодію, стають парами по обидві сторони.

Ведуча: На столі - духмяна паска
А круг неї писанки
Уділи нам, Боже, ласки,
На всі дні, на всі роки.
Не мала у нас родина
Та молитва всіх одна:
Хай розквітне Україна
Як в погожий день весна.
Детальніше

ДО ДНЯ СВЯТА МАТЕРI
Бабулова Л.О., вихователь-методист першої категорії, д / з № 119 м.Севастополя

Залучаючи дітей до народних свят, традицій, звичаїв українського народу, ми розвиваємо у дітей розуміння культурної спадщини і виховуємо дбайливе ставлення до неї. «Ніхто не може стати сином свого народу, якщо він не проникнеться тими основними відчуттями, якими живе народна душа». У даній роботі ми спираємося на основні завдання виховання:
•формування духовно-етичного відношення і відчуття
причетності до культурної спадщини;
•пошана до своєї нації, розуміння своїх національних особливостей;
•формування відчуття власної гідності як представника
свого народу і толерантного ставлення до представників інших
національностей.
По залученню дітей до національної культури ми
використовуємо наступні принципи виховання:
Детальніше

Сценарій до дня Матері
«Святе слово – рідна мати»
Склала вихователь української мови
вищої категорії Абрам,як Г.Д.

До зали nid мелодію «Дівчина - весна» заходять дimu, стаютъ парами.

Ведуча: Добрий день, вам, люди добрі!
Чи зi6paлись всі сьогодні?
Бачу вci.

Дитина 1 Ми гостей вітаємо,
Наше свято починаемо.
Мов на крилах диво-птиці,
На величній колісниці,
Синьоока, світлолиця,
Мчить краса весна-дівиця.
Детальніше

Пісня про матір

Борис Олійник

Посіяла людям літа свої, літечка житом,
Прибрала планету, послала стежкам споришу,
Навчила дітей, як на світі по совісті жити,
Зітхнула полегко і тихо пішла за межу.
- Куди ж це ви мамо? - сполохано кинулись діти.
- Куди ж ви бабусю? - онуки біжать до воріт.
- Та я недалечко... де сонце лягає спочити.
Пора мені діти... А ви вже без мене ростіть.
- Та як же без вас ми?..
Та що ви намислили, мамо?
• А хто нас бабусю, у сон поведе по казках?
• А я вам лишаю всі райдуги із журавлями,
І срібло на травах, і золото в колосках.
- Не треба нам райдуг, не треба нам срібла і злота,
Аби тільки ви нас чекали завжди край воріт!
Та ми ж переробим усю вашу вічну роботу,
- Лишайтесь, матусю. Навіки лишайтесь. Не йдіть.
Вона посміхнулась, красива і сива, як доля,
Змахнула рукою - злетіли увись рушники.
«Лишайтесь щасливі» - і стала замисленим полем
На цілу планету, на всі покоління й віки.

Дніпропетровський міський Палац дітей та юнацтва
Дитячий центр української культури «Коло калинове»
Урок „ДАРУЙТЕ РАДІСТЬ ЛЮДЯМ»

Мета: Сприяти формуванню внутрішнього світу дитини та творчому

розвитку особистості. Розширити знання вихованців про весну, Великодні свята. Виховувати культуру праці та спілкування у процесі праці.

Обладнання: Писанки та різні види пасхальних яєць. Схеми витинанок, малюнки.
Картонні шаблони різнокольорових яєць, вирізані кружечки - крапанки, вирізані квіти.
Заняття проводиться у залі, яка прикрашена макетом Сонця, квітами, деревами, пташками. Стільчики для дітей виставлені колом - це галявинка. Збоку - праворуч - робочий стіл.
Детальніше